互联网实时新闻：百位家长为孩子换飞利浦功能手机对“溺爱”说不

导读 分享一篇有关互联网，手机方面文章给大家，相信很多小伙伴们还是对互联网，手机这方面还是不太了解，那么小编也在网上收集到了一些关于手机

分享一篇有关互联网，手机方面文章给大家，相信很多小伙伴们还是对互联网，手机这方面还是不太了解，那么小编也在网上收集到了一些关于手机和互联网这方面的相关知识来分享给大家，希望大家看了会喜欢。

　　如今，已是互联网疯狂的时代，智能手机早已成为年轻人甚至很多中老年用户的随身电子设备。可尽管如此，仍有一部分“特殊用户”在使用手机方面依旧存在一定的“疑问”，他们便是为数众多的学生党。父母给学生买手机，到底该怎么选呢?这一直是一个值得深思且备受各大家长及媒体关注的话题。日前，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。在短短几年时间里，信息技术飞速发展，对很多人来说，手机也越来越难离手。智能手机的功能是如此强大，覆盖我们生活的绝大部分场景，不少成年人刷手机的时间也被不断拉长，甚至成为手机控。对于自主性正处于发展过程中的未成年人，对此更是难以自制，未成年人的成长过程受制于手机的现象日益严重。也正是在此背景下，教育部依据实际对中小学生带手机说“不”，提出禁止手机进课堂，手机原则不入校，不得用手机布置作业。

　　有教育专家也提出，禁止学生用手机绝非最佳办法，如何针对学生定制使用手机方案才是最接近实现趋利避害的方法。现在大家看到的是，学生过度使用手机不仅影响学习，还损害视力，甚至可能接触到暴力、色情等不健康信息。显然，对于大多数自控力不足的未成年人，做出限制是完全必要的;而对于学习目标明确，自我控制力足够强的学生而言，从教育角度看还是要给他们充分运用信息技术学习的便利。如何处理好这个关系，需要学校、教师、家长依据具体孩子的实际情况作出个性化方案。清华大学附属中学校长王殿军认为，不应该把手机视为“洪水猛兽”，一味地采取“围追堵截”的办法，“一刀切”地禁止学生将手机带入学校，这样不仅达不到教育的目的，往往还会适得其反。学生手机使用管理要因人而异、因时而异、因地制宜。学生的年龄段不同，手机使用管理的方法也应不同。

　　基于网络上关于学生使用手机的种种说法，专家认为只需家长对溺爱说“不”，即可轻松解决此问题。呼吁父母切勿纵容孩子沉溺智能手机，建议给学生配备儿童手机或者功能性手机，在杜绝智能手机给孩子带来的坏处之余，还能有效保证其与孩子间的正常联系，可谓一举两得。前不久，国际手机品牌飞利浦手机开设了#对溺爱说“不”#的公益行活动，上百位家长积极参与，均愿意为孩子换上功能性手机，且称赞这才是学生使用手机的正确打开方式。

　　翻阅近几年功能手机销售数据发现，一直呈几何式递增趋势，可见功能手机依然有着巨大需求市场，其中学生便是主要用户群体之一。在各种功能手机的销售数据统计榜单中，可以发现国际品牌飞利浦基本上都是长期霸榜。飞利浦手机在功能机领域的销售一直处于行业领先地位，多款产品型号被评选为年度必选功能手机，延续了多年来坚持工匠精神和传承经典的初心，备受消费者认可。

　　飞利浦手机一直坚持在功能机细分领域做出特色，比如老人机市场、备用机市场、学生用户市场。飞利浦坚持“为爱而生”的品牌理念，坚持为用户打造好用、实用的产品，受到了众多用户的好评。为了满足学生用户的使用，飞利浦在近期又推出了一款全新的E527手机，这款手机非常适合孩子们使用。E527支持4G全网通功能，正常的接打电话没有任何稳定，而且信号十分稳定，即使是偏僻的学校也可以正常使用。另外，E527搭载了1700mAh大容量锂离子电池，得益于飞利浦专属的省电方案，这款手机理论待机时间长达一个月，连续通话时间达到10个小时以上，免去了频繁充电的困扰。学生们平时外出郊游，也不用担心手机没电导致没有办法跟父母通电话的情况发生。孩子是父母的掌心宝，飞利浦E527可以做到持续续航，保障稳定通话，让亲情更浓，让爱意无处不在。

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