朝花夕拾二十四孝图主要内容与感想（朝花夕拾二十四孝图主要内容）

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您好,现在程程来为大家解答以上的问题。朝花夕拾二十四孝图主要内容与感想，朝花夕拾二十四孝图主要内容相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、《二十四孝图》主要人物：“子路负米”里的子路，姓仲名由，春秋时鲁国卞（在今山东泗水）人，孔丘的学生。

2、“黄香扇枕”里的黄香，东汉安陆（今属湖北）人。

3、事件：此文章从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

4、作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

5、作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

6、其实，《二十四孝图》中那些孝子们的故事，原本该是很感人的。

7、只可惜，一代代人们给它披绫挂彩，涂脂抹粉，将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。

8、主题：指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

9、 作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

10、扩展资料文章要耐看，就必须有经得起推敲的内容。

11、任何一件素材，都可能包含生活哲学、天地玄学、历史地理等知识点。

12、而这些点，需要渗透进素材中，通过素材中的事例巧妙地引申出来。

13、写作的素材，更多来自于生活中的某个情景。

14、作者在这个情景中，与周围的万事万物产生了联系，因了某个触动而产生下笔的冲动。

15、在写作中，作者的知识面、生活经验、情趣情操、思想品德……已在不知不觉地流淌，向读者展现无疑。

16、老舍《养花》，将养花这件事与生活的方方面面相结合，通过介绍养花的经验、心得，以及养花带来的好处与乐趣，来体现作者的生活情趣。

17、就是这么一件日常的小事，让读者看到了生活的另外一种样子。

18、写作中引用典故或名人名言，是常见的写作方法。

19、巧用典故，不仅是作者知识面的一种体现，更能增加文章的厚度与高度。

20、鲁迅的《二十四孝图》引用典故，巧妙地结合自己（儿童时期）对典故的旁解，为写作打开了另一条路径。

21、这就是将知识点与生活结合而产生的奇妙文学现象。

22、参考资料来源：百度百科-二十四孝图。

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