诗歌手抄报四年级下册简单（诗歌手抄报）

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1、1 诗歌手抄报简单又好看：诗歌的分类 一、从诗歌的形式可分为： 古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。

2、古体诗的诗体可分为乐府、杂言、四言、 五言、 七言等。

3、 注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。

4、古体诗不讲对仗，押韵较自由。

5、古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

6、 2、近体诗，包括律诗和绝句。

7、诗体分为五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等。

8、 3、词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。

9、其特点：调有定格，句有定数，字有定声。

10、字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59－90字）、小令（58字以内）。

11、词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。

12、词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。

13、 4、曲，又称为词余、乐府。

14、元曲包括散曲和杂剧。

15、散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。

16、特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。

17、散曲包括有小令、套数（套曲）两种。

18、套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。

19、每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。

20、它无宾白科介，只供清唱。

21、 5、新诗(或称白话诗） 二、从诗歌的题材可分为： 写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。

22、古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。

23、这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。

24、其风格清新自然。

25、 2、咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。

26、 3、即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。

27、 4、怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。

28、 5、边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。

29、 2 关于诗歌的简单手抄报：诗歌的传统表现手法 诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。

30、《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。

31、”这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。

32、 赋：是直接陈述事物的表现手法。

33、宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说：“赋者，敷陈其事而直言之也。

34、”如，《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。

35、 比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。

36、刘勰在《文心雕龙·比兴》中说：“且何谓为比也？盖写物以附意，扬言以切事者也。

37、”朱熹说：“比者，以彼物比此物也。

38、”如，《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。

39、 兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。

40、唐代孔颖达在《毛诗正义》中说：“兴者，起也。

41、取譬引类，起发己心，诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也。

42、”朱熹更明确地指出：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。

43、”如《诗经》中的《关雎》《桃夭》等篇就是用“兴”的表现手法。

44、 这三种表现手法，一直流传下来，常常综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都有很大的影响。

45、 诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述。

46、但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法。

47、在诗歌中，还有一种重要的表现手法是象征。

48、象征，简单说就是“以象征义”，但在现代诗歌中，象征则又表现为心灵的直接意象，这是应予注意的。

49、用现代的观点来说，诗歌塑造形象的手法，主要的有三种： 比拟 刘勰在《文心雕龙》一书中说：比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。

50、”这些在我们前面列举的诗词中，便有许多例证。

51、比拟中还有一种常用的手法，就是“拟人化”：以物拟人，或以人拟物。

52、前者如徐志摩的《再别康桥》：轻轻的我走了，/正如我轻轻的来；/我轻轻的招手，/作别西天的云彩。

53、/那河畔的金柳，/是夕阳中的新娘；/波光里的艳影，/在我的心里荡漾。

54、把“云彩”“金柳”都当作人来看待。

55、以人拟物的，如，洛夫的《因为风的缘故》：……我的心意/则明亮亦如你窗前的烛光/稍有暧昧之处/势所难免/因为风的缘故/……以整生的爱/点燃一盏灯/我是火/随时可能熄灭/因为风的缘故。

56、把“我的心”比拟为烛光，把我比作灯火。

57、当然，归根结底，实质还是“拟人”。

58、 夸张 就是把所要描绘的事物放大，好像电影里的“大写”“特写”镜头，以引起读者的重视和联想。

59、李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），其中说到“深千尺”“三千尺”，虽然并非事实真相，但他所塑造的形象，却生动地显示了事物的特征，表达了诗人的激情，读者不但能够接受，而且能信服，很惊喜。

60、然而这种夸张，必须是艺术的、美的，不能过于荒诞，或太实、太俗。

61、如，有一首描写棉花丰收的诗：“一朵棉花打个包/压得卡车头儿翘/头儿翘，三尺高/好像一门高射炮。

62、”读后却反而使人觉得不真实，产生不出美的感觉。

63、 借代 就是借此事物代替彼事物。

64、它与比拟有相似之处，但又有所不同，不同之处在于：比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的；而借代却是一方具体，一方较为抽象，在具体与抽象之间架起桥梁，使诗歌的形象更为鲜明、突出，以引发读者的联想。

65、这也就是艾青所说的“给思想以翅膀，给感情以衣裳，给声音以彩色，使流逝变幻者凝形。

66、” 12。

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