五年级上册语文第二课落花生小练笔（五年级上册语文第二课落花生小练笔）

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1、 课后，笔者从花生身上学到：人要有用，不只是体面，更不能对别人有利。

2、 这种写法叫做“借物喻人”

3、 亲爱的，* _ *，有不懂的地方请提问。如果你满意，请点击设置满意答案。谢谢大家！

4、 组成如下：

5、 鸽子

6、 我喜欢鸽子。鸽子有雪白的羽毛，白色的小脑袋，红色的小嘴，圆圆的眼睛。它们看起来真可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一项特长，——，就是给人类送信！古代交通不太方便，人们用鸽子送信。尤其是前线战事的消息都是这只小鸽子传达的！无论刮风下雨还是天气炎热，他们都尽一切努力飞到目的地，成功地把信送到人们手中。即使死在路上，他们也毫无怨言！

7、 “现在邮递员不是鸽子了吗？"我不禁这么想。这些邮递员从早到晚在路上不知疲倦地工作，他们的背包里装着大量的信件，要准确无误地挨家挨户送到老百姓手中。无论是在雷暴中，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，邮递员坚持不懈，无怨无悔。这不就是鸽子的精神吗？

8、 我很佩服鸽子的素质，尤其是有鸽子精神的邮差。他们骑着自行车去偏远的村庄寄信，不顾路途的遥远和坎坷；正是在过年的时候，他们忘记了与家人团聚，在刺骨的寒风中把祝福的信送到千家万户。我忍不住对邮递员说：“辛苦了！谢谢大家！”

9、 我爱鸽子，我爱像鸽子一样兢兢业业的邮政工人。让我们热爱并尊重鸽子。他们感谢我们让我们知道我们的朋友和家人的安全！在我眼里，鸽子的羽毛永远是白色的，邮递员的衣服永远是绿色的！

本文到此结束，希望对大家有所帮助。