此岸彼岸作文（此岸彼岸）

导读 您好,现在程程来为大家解答以上的问题。此岸彼岸作文，此岸彼岸相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、一、此岸。2、释义：佛

您好,现在程程来为大家解答以上的问题。此岸彼岸作文，此岸彼岸相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一、此岸。

2、释义：佛教指有生有死的境界，与“彼岸”相对。

3、二、彼岸。

4、释义：佛教语。

5、佛家以有生有死的境界为“此岸”；超脱生死，即涅槃的境界为“彼岸”。

6、2、指水那边的陆地。

7、3、比喻所向往的境界。

8、扩展资料：康德的此岸与彼岸之说：康德把世界分成可知的和不可知的两部分。

9、此岸——指可认识的部分，即事物的“现象”彼岸——指不可认识的部分，即超越人们的认识界限而独立存在的“自在之物”。

10、“自在之物”是在人的感观以外客观存在着的，它作用于人们的感官，产生感觉，但这种感觉是有限的。

11、其根源于，“自在之物”与“现象”即“此岸”与“彼岸”之间有着一条原则上的界限，是人类认识无法逾越的鸿沟。

12、人们只能认识“自在之物”的现象，而不能透过现象去认识“自在之物”本身。

13、其原因在于，康德既肯定了数学、自然科学和形而上学的必然真理性，但是又在现象世界之外设立了一个永不可能被认识的自在世界——“物自体”。

14、现象世界是物自体在人类理性中所呈现出的样子，但是由于人类心灵先天框架和范式的影响，认识总是在一定程度上被扭曲，而且永远无法校准。

15、康德的哲学体系，简单的说就是三大批判：纯粹理性批判、实践理性批判、判断力批判，大致分别对应于认识论、伦理学和美学。

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