今日最新诗人胡令能简介(胡令能简介)

导读 您好,小编农农就为大家解答关于诗人胡令能简介，胡令能简介相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、胡令能(785-826年)，唐诗人

您好,小编农农就为大家解答关于诗人胡令能简介，胡令能简介相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、胡令能(785-826年)，唐诗人，隐居圃田(河南中牟县)。

2、唐贞元、元和时期人。

3、家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。

4、他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。

5、唐贞元、元和时期人。

6、莆田隐者，唐诗人少为负局锼钉之业。

7、梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，远近号为胡钉铰。

8、诗四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作 胡令能代表作品 《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

9、 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

10、 诗文解释 一个扎着蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。

11、听到有过路的人问路小孩连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。

12、 词语解释 稚子:年龄小的孩子。

13、 垂纶:钓鱼。

14、纶:钓鱼用的丝线。

15、 莓:一种小草。

16、 苔:苔藓植物。

17、 借问:向人打听。

18、 应:理睬。

19、 赏析 这首七绝写小儿垂钓别有情趣。

20、稚子，小孩也。

21、“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。

22、在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。

23、前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。

24、当路人问道，小孩害怕应答惊动了鱼，从老远招招手而不敢回答。

25、这是从心理方面来刻划小孩，有心计，很有经验，有韬略，机警聪明。

26、后两句诗侧重神态来写。

27、全诗从形神两方面刻划了垂钓小儿栩栩如生形象，和学大人有趣的一面，给人留下了深刻印象。

28、 编辑本段胡令能其他作品 《喜韩少府见访》 忽闻梅福来相访，笑著荷衣出草堂。

29、 儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。

30、 【赏析】这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。

31、题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。

32、 诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜;第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。

33、这两句诗从正面写“见访”情景。

34、后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆;一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响;再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。

35、“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。

36、”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。

本文就讲到这里，希望大家会有所帮助。